martes, 24 de marzo de 2020

PROPUESTA DE ACTIVIDADES MARTES 24 DE MARZO DE 2020

Buenos días chiquilines!
¿Cómo lo estáis llevando?Quiero deciros que estoy muy contenta porque algunos/as de vosotros/as ya os habéis animado a mandarme vídeos y dibujos y eso me alegra porque puedo ver que estáis genial y lo estáis haciendo muy bien. ¡Seguid así,sois unos/as campeones/as!

Las actividades propuestas para el día de hoy son las siguientes:

De mates: Podéis realizar estas actividades:



¡Atención chicos/as!Recordar mover la coma para poder operar.


De naturales: Podéis realizar estas 4 actividades de repaso, os dejo también las fotos del tema por si necesitáis repasar.











De lengua castellana: Os dejo una lectura de comprensión con actividades para responder.

 LECTURA:LA TORTUGA Y EL ANTÍLOPE


“Había una vez un antílope que siempre presumía de sus ágiles patas y de su velocidad. Un día, una tortuga le quiso dar una lección y le dijo:
- Amigo mío, estás muy orgulloso porque corres como el viento. Pero yo te desafío a una carrera y te aseguro que venceré.
El antílope, tras burlarse de la tortuga, aceptó el reto.
El día de la carrera, la tortuga colocó a varias de sus hermanas repartidas por todo el trayecto que el antílope y ella iban a recorrer, y les dijo:
- Cuando pase el antílope y pregunte: “Amiga, estás ahí”, cada una de vosotras responderá: “Sí, aquí estoy”.
Después, la ingeniosa tortuga fue al lugar previsto para la salida y le dijo al antílope:
- Amigo, como soy tan pequeñita, apenas podrás verme en la carretera, así que he pensado que de vez en cuando preguntes: “Amiga, ¿estás ahí?”, y yo te responderé: “Sí, aquí estoy”.
El antílope aceptó la propuesta pensando que era innecesaria, pues a los primeros pasos dejaría a la tortuga muy atrás.
Se inició la carrera y el antílope salió como una flecha. Al poco tiempo, con cierta burla, preguntó: “Amiga, ¿estás ahí?”. Y cuál no sería su asombro cuando oyó: “¡Sí, aquí estoy!”.
El antílope corrió más aprisa todavía y al cabo de un rato repitió la pregunta y oyó la misma respuesta.
El veloz antílope no se explicaba lo que ocurría, pero su desconcierto fue mayor cuando al llegar cerca de la meta vio que allí estaba la tortuga bailando de alegría.
Desde aquel día, el antílope considera a la tortuga como el animal más veloz de la selva.”


 Comprueba si has comprendido la lectura:


1.- ¿De qué presumía el antílope?
2.- ¿Qué hizo el antílope cuando la tortuga respondió por primera vez “Sí, aquí estoy”?
3.- ¿Qué vio el antílope cuando llegó a la meta?
4.- ¿Qué rasgo principal destacarías del carácter de la tortuga?y del antílope?
___Intrepidez ___Ingenio ___ Presunción ___timidez
5.- ¿Qué quiere decir el autor con: “…corres como el viento.”?
6.- ¿Consideras que el título es apropiado a la lectura leída?¿Por qué? Busca otro título que consideres más apropiado para la lectura.
7.- ¿Qué consideras peor, las personas presumidas como el antílope, o las tramposas como la tortuga?
8.- ¿Crees que hay mucha gente que actúa como el antílope?
9.- ¿Crees que el comportamiento de la tortuga era correcto? Razónalo.
10.- ¿Cuál es la idea principal del texto?




De valores: En clase comentamos qué eran los derechos humanos pues bien, ahora os mando un pequeño texto que debéis leer para a continuación contestar a las preguntas 3 y 4.


De inglés:

Write on the notebook a sentence with: IS, ARE, ISN´T, AREN´T, DON´T, 
DOESN´T, THERE IS , THERE ARE
Revise Ordinal Numbers
También podéis practicar inglés descargando la app gratuita para tablet/móvil app Go! De Richmond. Os dejo aquí el enlace:
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.itbook.go


HAVE A NICE DAY!!!


Resultado de imagen de have a nice day pinterest



10 comentarios:

  1. Hola profe. En el ej 3 de natus como lo hacemos si no tenemos el dibujo????

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    1. Hola Hugo, puedes poner números empezando primero por los que están en la parte superior, luego en el centro y después en la parte inferior del dibujo, si lo dejas sin hacer tampoco pasa nada, ok?recuerda que toda la tarea es opcional. Espero haberte ayudado 😉

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  2. Hola profe,¿vale hacer lo de valores a ordenador?

    Un saludo.

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  3. Hola profe (otra vez), en naturales lo que hay encima de los ejercicios que pone " repasa esta información " ¿ hay que estudiarlo?
    Un saludo, ah que se me olvida soy Alejandro.

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  4. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  5. Gracias profe ¿pero como vamos a corregir todos los deberes que hacemos en casa?

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