Propuesta tarea miércoles 01/04/2020

早上好学生 (en chino) o lo que es lo mismo Buenos días alumnos/as!

¿Cómo lo lleváis chicos/as? Poco a poco y con paciencia vamos descontando días y en cuanto nos queramos dar cuenta...¡otra vez en el cole todos/as juntos/as!

 Espero que el confinamiento se os esté pasando rápido y lo más agradable posible y utilicéis este tiempo no sólo para estudiar sino también para reflexionar y disfrutar de estar con la familia porque a veces tenemos tantas tareas y actividades y vamos a un ritmo tan frenético que se nos olvida lo más importante...¡disfrutar de la vida!

Las tareas que os propongo para hoy son las siguientes:

●DE MATES: vamos a empezar a ver el tema de longitud, capacidad y masa. Ya sé que lo visteis el año pasado y lo vimos por encima este año en clase, por eso os dejo estos vídeos explicativos para recordar cómo se hacían este tipo de actividades. Espero que os ayude y os animéis todos/as a hacerlas. De cualquier forma, no os preocupéis, a la vuelta vamos a explicarlo todo otra vez. Empezaremos a trabajar con el metro.

-Os dejo varios enlaces explicativos para que os sea fácil entenderlo:

https://youtu.be/f_AgB2DGqwA

https://youtu.be/BCAtgJgjYyc

https://youtu.be/aZJaaw0dS9o

https://youtu.be/S2nDjCnnFaI

- A continuación haremos las actividades:

●DE LINGUA: Como buenos “bruxos e meigas” que somos los gallegos, hoy vamos a hacer nuestro propio “conxuro”. Os dejo un ejemplo debajo de cómo han realizado el conjuro los/as compis de otro cole para que sepáis como hacer el vuestro ,a la vuelta haremos nuestro propio libro de "feitizos". ¿Qué os parece?

Cómo escribir recetas mágicas:

-Primero, hay que pensar en para qué va a servir la receta (deseo o utilidad). Ese será el título: Receta para.…

-Luego, se elabora una lista de extraños INGREDIENTES detallados.

-A continuación, se explica la PREPARACIÓN de la receta.

-Por último, se inventa un CONJURO, para que surta efecto

(MOITO OLLO!:  EN GALEGO)

●DE LENGUA: Hoy os dejo un texto sobre los dinosaurios, sólo debéis leerlo y contestar a las preguntas.

LOS DINOSAURIOS

Los dinosaurios son reptiles que vivieron en la tierra mucho antes de que aparecieran los seres humanos. Estos animales dominaron a las demás especies durante 150 millones de años y se extinguieron hace 65 millones.

Se sabe que hubo alrededor de 300 tipos distintos de dinosaurios, existieron en períodos diferentes y habitaron en todos los continentes del planeta.

Eran reptiles de todas formas y tamaños, y como casi todos ellos, los dinosaurios eran terrestres y ponían huevos.

Los dinosaurios carnívoros eran feroces. Se valían de los afilados dientes y garras para atacar a otros animales, ya fuera para cazar y alimentarse o para defender su territorio. Parece probable que algunos, como el Avimimus, se escondiesen para abalanzarse por sorpresa sobre el animal que pasara.

El tiranosaurio era el dinosaurio más feroz entre los predadores. También se encuentra entre los carnívoros más grandes de todos los tiempos. Superaba los 8 metros de altura. Caminaba erguido sobre las patas traseras y tenía tres dedos en cada uno de los pies. Los dientes eran curvos y muy afilados. Los utilizaba para arrancar pedazos de carne. Se alimentaba de animales muertos y, cuando perseguía manadas de herbívoros, atacaba a los ejemplares viejos, enfermos o jóvenes que se separaban de los demás.

Los dinosaurios herbívoros, que se alimentaban de vegetales, eran, en muchas ocasiones, más grandes que los dinosaurios carnívoros. Sin embargo, solían ser más lentos, lo que implicaba que los carnívoros pudieran cazarlos. Muchos herbívoros tenían un cuello muy largo con el que alcanzar el follaje de las plantas y árboles más altos.

Deborah Murrell y otros, Todo lo que necesitas saber. Ed. SM.

1. Escribe la idea principal del texto.

2. Corrige cada una de las siguientes afirmaciones sobre el tiranosaurio:

a) Caminaba a cuatro patas.

b) Con los dientes rectos y afilados se comía los animales vivos.

c) A veces perseguía manadas de carnívoros para atacar al que se separaba.

3. ¿Cómo se reproducían los dinosaurios?

4. Visita la web http://www.duiops.net/dinos/listaaz.html y haz una ficha con la descripción del dinosaurio que más te guste. 

●DE INGLÉS:

-Today we are going to revise the PREPOSITIONS.

-Write 2 sentences on your notebook with each preposition: IN – ON - UNDER- IN FRONT OF – BEHIND – BESIDE - TO THE LEFT OF - TO THE RIGHT OF.

– REMEMBER: You can play wiht the App Go Richmond to revise the pronunciation.